设中幼网为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
百年回望——纪念中国共产党成立100周年系列征稿活动

大班科学:有用的筛子

2007-01-23 来源:网络 作者:网络 收藏 复制地址
转载:

  一、活动背景:  我班幼儿爱提问,可发现问题后又缺乏探索精神,遇到问题不肯深究,常常这个来问:为什么,那个来问为什么。我觉得:大班幼儿不但应该发现问题,更应该掌握解决问题的本领探索。因此,我设计了此活动,以激发幼儿对探索活动的兴趣。  二、过程实录:  (一)活动目标:  1、自己动手尝试了解筛子的

  一、活动背景:

  我班幼儿爱提问,可发现问题后又缺乏探索精神,遇到问题不肯深究,常常这个来问:“为什么”,那个来问“为什么”。我觉得:大班幼儿不但应该发现问题,更应该掌握解决问题的本领——探索。因此,我设计了此活动,以激发幼儿对探索活动的兴趣。

  二、过程实录:

  (一)活动目标:

  1、自己动手尝试了解筛子的作用,发现筛孔的大小与被分离物的关系。

  2、对探索活动产生兴趣。

  (二)活动准备:

  1、 操作台上准备:

  (1)黄豆与芝麻混和物1份,小勺、镊子、筷子、中孔筛子各1

  (2)米和面粉、绿豆和玉米、蚕豆和赤豆混合物各1盆,空盆2个,筛孔不一的筛子3个

  2、为幼儿准备:

  (1)各种工具2人1份,芝麻和黄豆混合物及空碗每人1个

  (2)中孔筛子10个

  (3)每2人1个托盆,内装:米和面粉、绿豆和玉米、蚕豆和赤豆混合物各1盆,空盆3个,筛孔大小不一的筛子3个

  3、录像2段,内容为:

  (1)建筑工地上,工人们用筛子挑选细沙

  (2)农村里,农民用筛子筛出干净的稻谷

  (三)活动过程

  1、谈话,引出课题

  (1)师:今天,老师不小心把一盆芝麻大翻在黄豆里了。(出示混合物)现在,我想请小朋友帮我一个忙:把芝麻和黄豆分开。老师为小朋友准备了一些工具,(一一出示工具)有勺子、镊子、筷子、筛子。随便你用哪一种方把它们分开,分别放在两个碗里,看谁分得又快又好。

  评析:设置问题请幼儿回答,有效地调动了幼儿的积极性。

  2、初次尝试:发现筛子的作用

  (1)师:你是用什么方法分的?分完了吗?

  幼A:我用勺子把黄豆舀出来,还没分完。

  幼B:我是用筷子把黄豆夹出来的,还没分完呢。

  (2)师:谁已经分完了?你是用什么方法分的?(巩固词:筛子)请用筛子的幼儿进行示范,然后大家都来尝试。

  评析:此环节通过幼儿自己的尝试、比较,发现了筛子能分离混合物而且速度很快。

  3、二次尝试:发现筛子为什么能把东西分开

  (1)师:你知道筛子为什么能把东西分开吗?(幼儿边操作边讨论)

  (2)师:你觉得用筛子分东西有什么好处?

  幼A:很快。

  幼B:很方便。

  评析:此环节

  幼儿在操作、讨论中得出筛子能分开东西的原因:筛子上有许多筛孔,它能把比孔小的东西漏下去,比孔大的东西留在上面,这样就把两样东西分开了。

  4、三次尝试:发现筛孔与被分离物大小的关系(增置物品操作:每2人米和面粉、绿豆和玉米、蚕豆和赤豆混合物各1盆,筛孔大小不一的筛子3个)

  (1)师:这些东西你们是不是用一种筛子来分的?

  (2)师:米和面粉你是用哪种筛子分的?用其他的行吗?我们来试试。教师演示用大孔的筛子分,结果两样东西都漏了下去。

  (3)师:为什么会这样?

  幼:米和面粉都比筛孔小,所以都漏下去了。

  (4)师:蚕豆和面粉你是用哪种筛子分的?用别的行吗?教师演示用小孔筛子分,结果两样东西都留在上面。

  (5)师:为什么会这样?

  幼:蚕豆和赤豆都比筛孔大,所以都漏不下去。

  评析:此环节通过教师的演示,使幼儿明白了分东西时要选择合适的筛子

  5、四次尝试:选择合适的筛子来分

  师:再请小朋友把这些东西用合适的筛子来分一遍,看谁分得又快又准确。

  评析:幼儿通过选择合适的筛子来分离混合物,从中获得了成功的体验。

  6、观看录像,了解筛子在日常生活中的用途

  师:在日常生活中,筛子还有很多用处呢,你们有没有看到过?我们一起来看一看。(播放录像)

  (四)活动延伸:

  把三样、四样东西混在一起,请幼儿想办法分开。

  三、活动评析:

  科学活动《有用的筛子》改变了以往单纯教与学的形式,将知识传授与探索活动相结合,淡化了教与学的界限,使幼儿真正成为了活动的主人。递进式的活动环节使幼儿“跳一下,够得到”,从而获得了成功的体验。






⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,中幼网编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 中幼网QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

教育理论

2020家庭教育指导师培训班日程安排

热门排行

统计代码