牵牛花（科学）科学教案大班教案教案

牵牛花（科学）

目标
    通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。

准备
    种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。

过程

活动（一）育苗
    1、请幼儿观察牵牛花的种子。讨论种植牵牛花的方法。
    2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。
    并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。
    3、教师要引导幼儿观察种子发芽的过程。讨论：为什么有的种子发了芽，有的种子不发芽？

活动（二）移植
    1、请幼儿挑选较壮的小苗，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签。
    2、教师在适当时帮助幼儿给小苗搭上架子。并让幼儿讨论：为什么要这么做？

活动（三）管理
    1、幼儿自己给牵牛花浇水、施肥，并做好观察记录。
    2、在整个过程中，教师要注意引导幼儿观察牵牛花的变化。讨论：
    牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？
    牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么

？
    牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花有什么不同？
    牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？

活动（四）自然角
    1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角。
    2、让幼儿把观察日记画册，放到自然角展览。

建议
    1、教师要创设条件，鼓励幼儿主动观察，积极探索。
    2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容。

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