音乐钢琴活动:笑一个吧

音乐钢琴活动：笑一个吧

一、        活动目标：

1、要求幼儿用心听音乐，根据音乐的节拍，节奏速度，力度，音的高低做动作，辨别C大调的各音，训练听觉。

2、正确地使用节奏乐器，会用相应的乐器演奏打击乐，培养幼儿的思维能力。

3、通过视唱、打节奏，掌握弹奏方法，练习弹奏曲子，激发幼儿的兴趣，体验集体演奏的快乐。

二、        活动准备：

1、语言节奏谱一张   2、打击乐器数个    3、打击乐谱一张

4、乐谱表一张　　　5、电钢琴数台

三、        活动过程：

1、《律动》进场，

1）老师发口令：“小兵们准备出发”幼儿“是”在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步。

2）音乐变弱：幼儿轻轻走路，老师按音乐的节奏轻声说：

××××О，××××О 

发现敌人 ， 认真侦察！  幼儿弯腰半蹲着轻轻地走，手做持枪状边走边做寻找状进行侦察。

3）音乐变高（高音区）幼儿挺胸抬头走路，老师发令：

××××，　　　　　　　　　　　　　　　　  ×Ο×Ο ×Ο ×Ο

准备射击！幼儿做向天空射击打枪状，嘴里发出： 呯! 呯! 呯！ 呯！

4）音乐变强：幼儿用力走路，老师： ××××，××××

发现敌机，准备开炮！      幼儿做向飞机开炮状，嘴里大声发出声音：×Ο×Ο×Ο×Ο

轰！轰！轰！轰！

5）老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说：

××××××

敌机被消灭了—，幼儿边欢呼边跳跃，脚走八分音符的节奏×× ×× ×× ××，嘴里欢呼，×× ×××-

我们 胜利了-

弹奏 1 3 5 3 1 -| 1 3 5 3 1 -|1 -  安静自由站好。

师：“对，我们胜利了，高兴吗？（高兴）那我们表示一下吧，笑一个吧！”

  师：小兵们好！幼儿：“指挥官好！”

今天，我们科苑幼儿园来了很多客人老师，我们小兵应该怎么说：“客人老师好！英语： “ good moning tearch  ”     ⅰ 5 3 1| ⅰ 5  3 1 |幼儿全体坐在地下

2、语言节奏游戏《指挥官在做什么》

出示语言节奏卡：边问边做动作

指挥官：

1）× × × × |         × × × × | × × ×—|

小 兵 小 兵 |   幼：   拍 拍 小 手 | 吹 喇 叭—|

我 在 干 啥 |

2）×· × × ×|         ×· × × ×|× × × —|

小 · 兵 小 兵|   幼：  拍· 拍 小 手 打 打 鼓 —|

× × × ×  |  

我 在 干 啥  |

 3）× × × × |           × × × × |  × × ×|

小兵 小 兵  |    幼：   拍 拍 小 手    打