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2012年大兴区教育系统十佳班主任

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发表于 2012-12-6 23:45:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
                              




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2012年大兴区教育系统十佳班主任
吴雪锋
用爱谱写教育的诗篇
吴雪锋,黄村镇第一中心小学教师。2010年12月,在全国教育科学十一五规划课题研究实验工作中成绩显著,被评为优秀实验教师。2011年4月,在第四届全国教师语言文字基本功大赛中获得一等奖。2011年9月,荣获第二十四届北京市中小学紫禁杯优秀班主任特等奖。2012年1月,被评为大兴区语文学科带头人。2012年4月,被评为大兴区十佳青年教师。
近三年来,吴雪锋参与国家级课题研究二项,在全国教育科学十一五规划课题《班级文化建设策略机制的研究》的研究中,创造性地将平时同学各方面评比量化的成绩加入到了比赛的最终成绩中。这大大地激发了学生的参与兴趣,活动效果非常好。论文《加强防备级文化建设促进学生习惯养成》被评为全国教育科学十一五规划课题科研成果一等奖。教育案例《成长的足迹》被评为全国教育科学 十一五规划课题科研成果一等奖。
功夫不负有心人,最近三年来,她获得区级以上个人荣誉及奖励共计47项,其中个人荣誉6项,做区级研究课2节,现场说课2节,课例获区级以上奖项6次,论文获区级以上奖励10次,10篇论文发表在区级以上刊物中,指导学生获得区级以上奖励8次。
2009年10月,她参与撰写了《小学教育智慧典鉴:从低年级到高年级实用育人指南》一书。书中详细介绍了低、中、高年级不同阶段的儿童心理发展、易出现的问题及应对策略、班级管理及与家长的沟通与合作。本书现已出版,全国发行。
王建平
用心工作用爱育人
王建平2011年获第二十四届北京市中小学紫禁杯优秀班主任二等奖;2012年被评为大兴区小学骨干班主任;2011年获第四届全国中小学主题班会课大赛设计方案评比二等奖;2011年主题班会实录《我为党旗添光彩》获大兴区小学主题班会课大赛一等奖。2012年被评为大兴区教育系统 五四青年标兵。
王建平是瀛海二小的一名青年教师,多年来一直担任班主任工作。她结合班级的实际情况,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育的主线,开展班级各项工作,认真开展感恩教育,培养学生的习惯。使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。通过她的不懈努力,学生的综合能力和素质有了突飞猛进的发展,她所带的班级的凝聚力日渐增强。孩子们的学习成绩得到不断提高,在上学期的市级抽测中,创造了学校近年来的新高。
每学年的开学之初,她都会在班级文化布置方面下很大工夫,结合班内的现状和学生的学习、习惯等各方面的特点,展现班级文化,展示学生才艺,激励孩子们不断努力。帮助学生树立自信和培养学生做班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健康发展。针对学生有自私的表现、缺乏吃苦耐劳的精神这一方面,她让学生以雷锋为榜样,号召学生学习雷锋的乐于助人和为人民服务的精神。
吴春华孔红
小事成大德 细节铸完美
孔红,大兴区第五小学四年级年级主任。2009年10月,获北京市中小学紫禁杯优秀班主任一等奖;2010年12月,在全国教育科学 十一五规划课题 《班级文化建设策略及机制的研究》之子课题研究工作中被评为优秀实验班主任;2011年3月,在大兴区教育工会组织的教育子女成才方面科学施爱、以德育人活动中被评为科学教子好母亲;2012年6月,被大兴区教委评为 创先争
优优秀共产党员;2012年6月,被评为大兴区优秀少先队辅导员。
孔红从2005年至今一直被评为大兴区骨干班主任,连续荣获骨干班主任考核一等奖。在全国教育科学十一五规划课题研究工作中成绩显著,被评为先进实验班主任。在第四届全国中小学主题班(团、队)会课大赛录像课评比、班会活动设计方案评比中均荣获二等奖。主题班会《感恩的心》荣获大兴区小学主题班队会课大赛二等奖。
她编写的《汉语拼音魔板》校本课程发表在《大兴区第五小学菜单式校本课程教学设计》上,所撰写的《从心理学的角度分析狼来了》一文刊登在大兴区《德育专刊》上。
19年,弹指一挥间,她所教的学生已遍布在各个不同的岗位,为地区经济社会发展作出应有的贡献。19年的班主任工作中,她始终充满着热情,以德育人、科学施爱,2009年至2012年共获得国家级奖11项、市级奖3项、区级奖22项;辅导学生获全国奖20多项、市区级奖30多项,所带班级年年被评为校级 优秀班集体。
李敏
特别的爱给特别的你
李敏,大兴二幼班长。2010年2月,被评为区级骨干教师;2010年10月,课件《漂亮的城堡》在全国幼儿园信息技术作品评比中获二等奖;2012年4月,被评为大兴区十佳青年教师。
李敏是区级骨干教师,曾被大兴区教委评为 幼儿喜欢的好老师、大兴区十佳青年教师。参与两项市级教育科研课题,在全国教育技术研究十一五规划2009年度重点课题 《基于交互式白板的课堂教学重构研究》评比中,论文获二等奖,课件制作分别获二等奖、三等奖。在全国幼儿园信息技术应用作品评比中,课件获2个三等奖、1个二等奖。
在市学前教育技术应用作品评比中,博客获1个一等奖、3个二等奖,课件制作获5个二等奖,论文获三等奖。
撰写的教育文章有13篇分别刊登在 《大兴心育  望》、《教育研究》、《现代教育报》上。撰写的5篇论文在市、区级评比中获奖,在中国教育实践与研究论坛征文中3次获一等奖,并发表在《现代教育理论与实践》上。
李敏多次辅导幼儿参加 启蒙杯中国国际儿童美术才艺大赛并获奖,自己获园丁奖,部分作品刊登在《现代教育报》启蒙专刊上。
在大兴区幼儿教师基本功大赛教学设计及答辩活动中获优秀奖,参与大兴区教育系统做廉洁自律表率,为大兴教育发展作贡献主题演讲决赛获三等奖。
爱心执著做好职高班主任的工作
吴春华,大兴区第二职业学校教师。
2010年10月获北京市紫禁杯一等奖;2009年1月和2012年1月两次被评为区级骨干班主任;2010年1月获北京市数控技术应用专业项目教学设计方案评选鼓励奖;2010年1月所带的机电专业组被大兴区教委评为优秀创新团队;20112012学年度考核优秀。
吴春华从教以来担任17年班主任,在工作中,总是严于律己,以自己的品行做学生的表率,任劳任怨,虚心向同事学习,掌握丰富的教学知识,能全身心投入教育教学工作中。
她所带班级的文化建设是学校班级管理的一大亮点。在班级管理中重视对后进生的转化,一方面进行思想的引导和教育;另一方面利用课余时间为他们辅导基础知识,对他们的点滴进步在班上给予表扬,树立信心,激发他们学习的勇气。先后转化了刘超、毕胜超等70位后进生,他们的成绩均有较大幅度的提高。对于优秀生,能根据学生个性特长指导其参加各项比赛,培养了焦娜、肖荣梅等 20位尖子生。在工作中从不计较个人得失,对人真诚,热爱学生,人际关系融洽,能很好地完成每学年的教学、班主任任务及学校布置的各项临时性工作。
文并摄/郑军敏

                           
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发表于 2012-12-6 23:48:07 | 显示全部楼层
这篇文章的作者,请速与我联系
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发表于 2012-12-7 00:05:27 | 显示全部楼层
那我们怎么办呢?
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发表于 2012-12-7 00:18:01 | 显示全部楼层
这是谁写的文章啊
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发表于 2012-12-7 00:55:37 | 显示全部楼层
到底是怎么回事?
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发表于 2012-12-7 01:31:31 | 显示全部楼层
楼上请注意文明
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发表于 2012-12-7 02:17:47 | 显示全部楼层
楼上请注意文明
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发表于 2012-12-7 02:17:57 | 显示全部楼层
说谁呢?
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发表于 2012-12-7 03:12:13 | 显示全部楼层
说谁呢?
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发表于 2012-12-7 03:19:49 | 显示全部楼层
没看懂呃……
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